NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE TUBERCULOSIS PULMONAR EN PACIENTES QUE ACUDEN A CONSULTA EN EL CENTRO DE SALUD LAS PALMAS - TINGO MARIA 2017

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre tuberculosis pulmonar en los pacientes que acuden a consulta en el Centro de Salud Las Palmas - Tingo María 2017. Materiales y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo y de corte transversal. La población lo conformo 261 pacientes atendidos en el centro de Salud Las Palmas. Se utilizó la estadística descriptiva. Resultados y conclusiones: Se observó que el mayor grupo de edad de los pacientes atendidos en consulta fueron de 18 años (9.2%), del sexo femenino (70.1%) y del sexo Masculino (29.9%). Asimismo procedieron de la zona rural (83.1%) y de la zona urbana (16.9%), la ocupación que tienen fueron ama de casa (58.6%) y otras ocupaciones no mencionadas (10.0%), con un grado de instrucción Nivel Secundaria (33,3%) y de Nivel Superior (10,0%), se observó además que el mayor grupo de pacientes atendidos en consulta, tuvieron un nivel de conocimiento bajo sobre la tuberculosis pulmonar (50,6%), un nivel de conocimiento medio (28,0%) y el menor grupo tuvieron un nivel de conocimiento alto (21,5%), en relación al diagnóstico (44,8%) tuvieron un nivel de conocimiento alto, medio (42.5%) y bajo (12,6%), en relación al tratamiento un nivel de conocimiento medio 50.6%, alto (37.9%) y bajo con (11,5%) y con relación a medidas de prevención el mayor grupo de pacientes tuvieron un nivel de conocimiento alto (45,2%), medio (44,8) y bajo (10,0%).Tesi

La Consulta de Enfermería del adolescente como recurso para el abordaje de los factores de riesgo desde Atención Primaria

Introducción. La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la adolescencia como “un periodo de crecimiento y desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años”. Existen una gran variedad de barreras que limitan el acceso de los adolescentes a nuestro Sistema Nacional de Salud, por lo que la OMS ha elaborado una serie de normas para mejorar la calidad de los servicios de salud que se prestan a los adolescentes. El papel de enfermería, así como el resto del equipo interdisciplinar, es imprescindible para abordar y solucionar los problemas que se presentan en esta etapa. Objetivos. Analizar la importancia de la creación de una consulta de enfermería como recurso para el abordaje de factores de riesgo de la adolescencia desde Atención Primaria, describir el estilo de vida de la población adolescente y cómo influye en su salud; y desarrollar una propuesta de la organización de la consulta de enfermería dirigida a adolescentes en Atención Primaria. Metodología. Se ha realizado una revisión bibliográfica en distintas bases de datos como Cuiden, Dialnet, Pubmed, Scielo y Cinalh. Además, se han consultado diferentes guías, publicaciones y páginas web de las sociedades científicas más relevantes. Resultados. Los adolescentes están expuestos a diversos factores de riesgo personales, sociales y ambientales siendo las conductas y comportamientos de riesgo más prevalentes, el consumo de alcohol, tabaco y drogas, lesiones no intencionales en seguridad vial y prácticas acuáticas, hábitos alimentarios y sedentarismo, hábitos sexuales, uso abusivo de TIC´s, acoso escolar, violencia de género, problemas mentales y fracaso escolar. Estos aspectos son los que se deben abordar en consulta del adolescente. La Atención Primaria y los profesionales de enfermería son el contexto ideal para el abordaje de los factores de riesgo y la consecución de dichas actividades. Conclusión. La consulta de enfermería dirigida al adolescente en Atención Primaria se presenta como un recurso accesible para mejorar la calidad de vida de esta población, favoreciendo la continuidad asistencial para abordar los problemas que se presentan en esta etapa.Grado en Enfermerí

What do we know about the Spanish Red Cross Nurses-Ladies?

Objetivo: identificar qué se conoce sobre las Damas Enfermeras de la Cruz Roja Española. Método: se llevó a cabo una investigación histórica basada en la revisión bibliográfica. Fuentes documentales: catálogos virtuales de bibliotecas y archivos documentales, bases de datos electrónicas, catálogos de revistas especializadas en historia y otras fuentes de red. Descriptores utilizados: historia Enfermería, historia Cruz Roja Española, enfermeras Cruz Roja, reina Victoria Eugenia de Battenberg, Carmen Angoloti Mesa, Duquesa de la Victoria y damas/ enfermeras/ auxiliares/ voluntarias Cruz Roja. Resultados: en el análisis se incluyeron 42 documentos procedentes de estudios basados en fuentes primarias y los resultados se presentan en cinco apartados: trayectoria histórica general, funcionamiento y organización, labor cuidadora y social y figuras promotoras. Conclusiones: aunque en la actualidad hay un volumen considerable de estudios sobre la historia de las Damas Enfermeras, se hace necesaria la profundización mediante nuevas investigaciones en algunos aspectos, como la labor que realizaron a lo largo de su trayectoria.Objective: to identify what is known about the Spanish Red Cross Nurses-Ladies. Method: a historical research was conducted, based on a bibliographic review. Documentary sources: virtual catalogues of libraries and document archives, electronic databases, catalogues of journals specialized in history, and other internet sources. Descriptors used: the History of Nursing, the History of the Spanish Red Cross, Red Cross nurses, Queen Victoria Eugenia of Battemberg, Carmen Angoloti Mesa, Duchess de la Victoria, and Red Cross ladies/nurses/assistants/volunteers. Results: the analysis included 42 documents from studies based on primary sources, and results were presented in five sections: overall historical development, functioning and organization, care and social work, and promoting leading figures. Conclusions: though there is currently a large volume of studies on the history of Nurses-Ladies, it is necessary to go deeper through new research on some aspects, such as the work they conducted during their career

¿Qué metodología utilizar para la elaboración de monografías del nivel de maestría?

La metodología para la investigación, de la cual hace parte el método para la construcción de la argumentación jurídica, se determina por el objeto que persigue el trabajo escrito. Las monografías que deben presentar en Colombia los estudiantes de la maestría en Derecho Administrativo (equivalentes al trabajo de fin de máster en España) tienen un objeto distinto según se trate de las modalidades de investigación o de profundización (perfil investigador y perfil profesional en España). A partir de esta diferenciación es posible identificar tanto los elementos comunes que son aplicables a ambos tipos de trabajos, como las particularidades metodológicas que para su elaboración deben tener en cuenta los estudiantes de cada uno de estos programas académicos

Valoración de la producción de las agencias españolas de evaluación de tecnologías sanitarias: Análisis bibliográfico de sus informes y artículos científicos

Ponencias de la Segunda Conferencia internacional sobre brecha digital e inclusión social, celebrada del 28 al 30 de octubre de 2009 en la Universidad Carlos III de MadridEl objetivo de este trabajo es evaluar el impacto en términos de citas bibliográficas de los informes y artículos producidos por las agencias y unidades de evaluación de tecnologías sanitarias españolas (Agencias de ETS). Metodología: se analizó la producción de las Agencias de ETS, tanto documentos como artículos publicados entre los años 2000 y 2006 y se estudiaron las características de los mismos: idioma de publicación, año de publicación, tipo de revista, posición del primer autor de la agencia, factor de impacto, financiación, indización en las bases de datos básicas (INAHTA, Medline, DARE, Cochrane Iberoamericana, IME, IBECS,…) y el número de citas recibidas en las bases de datos referenciales (Scopus, ISI WoK y Google Scholar). Posteriormente se analizaron las características de los documentos que citaban: idioma de publicación, tipo de documento, año de edición, idioma de publicación, factor de impacto, indización en bases de datos (INAHTA, Medline, DARE, Cochrane Iberoamericana, IME, IBECS,…) y bases de datos de origen de las citas (Scopus, ISI WoK y Google Scholar). Resultados: se analizaron un total de 576 documentos producidos por las agencias españolas, dichos documentos produjeron un total de 1.811 citas bibliográficas. Del análisis de los documentos propios se pudo comprobar que fundamentalmente las agencias publican informes o monografías (52,1%), en castellano y no indizadas en las bases de datos tradicionales. El nivel medio de autocita fue bajo (menor de 1) y la posición que ocupaba el primer autor perteneciente a la agencia era predominante (media < 2). De los artículos se pudo comprobar que estaban publicados en revistas con impacto medio-alto 1,85 y que estaban publicados fundamentalmente en inglés. En cuanto a las citaciones provenían de 47 países de todo el mundo, principalmente provenientes de España, pero también del Reino Unido (8,2%) y de EEUU (6,8%). La mayor parte de las citas eran artículos, publicados en inglés, en revistas internacionales e indizados en las bases de datos internacionales más habituales. Discusión: los estudios bibliométricos son una herramienta ampliamente utilizada para el análisis de la calidad de la difusión y el impacto que la misma tiene sobre los agentes diana. Sin embargo, no es una herramienta habitual en ETS. Nuestro estudio aporta información sobre el impacto que procuran las agencias de ETS españolas a la vez que muestra fallas en el proceso que pudieran ser subsanadas. El análisis de nuestra producción ha expuesto que las agencias tienen una amplia presencia internacional pese a que su producción es fundamentalmente en castellano. Igualmente la no indización de los documentos en bases de datos genéricas habituales reducen claramente el impacto de los documentos y fundamentalmente en el nivel micro de decisión (profesionales sanitarios). Sería de interés continuar comprobando la evolución tras la implantación de medidas correctoras y la influencia de nuevas fuentes de financiación que han incrementado la producción científica de las agencias de ETS españolas.Este trabajo se ha realizado en el marco de colaboración previsto en el Plan de Calidad para el Sistema Nacional de Salud, al amparo del convenio de colaboración suscrito por el Instituto de Salud Carlos III, organismo autónomo del Ministerio de Ciencia e Innovación, y la Agència d’Avaluació de Tecnologia i Recerca Mèdiques de Cataluña

Análisis del salario minimo y nivel de vida de Nicaragua 2010-2015

El salario es una variable macroeconómica importante para los gobiernos, ya que determina el nivel de cobertura que puede alcanzar la fuerza trabajadora. En este sentido la variable salario en el mercado laboral constituye lo más importante como fuente de ingreso en el núcleo familiar. Dentro de los instrumentos que tienen los países para fomentar mejoras en los salarios se encuentra la suscripción de acuerdos de la empresa privada, gobierno y trabajadores con el único fin de mejorar las condiciones de trabajo y alcanzar mayores niveles de productividad laboral, es lo que la organización internacional del trabajo (OIT), ha denominado dialogo social. En el capítulo I abordaremos los aspectos metodológicos de nuestra tesis “Análisis del salario mínimo y nivel de vida (2010-2015)”. Las teorías acerca de los salarios mínimos planteados por reconocidos economistas aportando ha dicho tema, al igual que la metodología empleada en la investigación y desarrollo de la tesis entre otros aspectos. El capítulo II desarrollamos las políticas de empleo del gobierno y la creación de oportunidades en la incorporación de los jóvenes en los empleos; incentivando el emprendurismo y el auto empleo. Para conocer los determinantes del desempleo en los grupos más vulnerable en la sociedad, como consecuencia de percibir salarios mínimos lo que lleva a las personas a la migración a diversos países de la región Centro Americana obteniendo beneficios tanto positivos como negativos en el país. En el capítulo III abordaremos un análisis de los sectores económicos mediante la Ley N° 625, se modifica la nueva Ley de salario mínimo, aprobada en vigencia la primera acta de salario mínimo el 15 de enero de 2008, En un plano más concreto en Nicaragua. Este dialogo social fue retomado a partir del año 2008 con la aprobación de un acuerdo ministerial que regula los salarios mínimos según sector económico; este logro como país marca un hito en la historia de Nicaragua en materia de dialogo social, siendo reconocido este esfuerzo a nivel internacional, como uno de los más visibles avances en materia de entendimiento social. Por lo tanto en el tema, “Análisis del salario mínimo y nivel de vida 2010-2015” pretendemos demostrar la relación, vínculos o dependencia que existen en los incrementos de salario mínimo hechos desde 2008 y los elementos constituyentes del nivel de vida de las familias nicaragüenses. Para lo anterior analizaremos las diferentes formas de obtención de ingresos de la fuerza trabajadora, las condiciones en que desarrolla su actividad laboral, niveles de dependencia, condiciones del hogar, tipo de ocupación, acceso a servicios básicos y formalidad del empleo entre otras variables a analizar en función de la cobertura de la canasta básica que permite el salario mínimo. Los países más desarrollados son los que se favorecen en la acumulación de riquezas, Mientras los países subdesarrollados pretenden implementar un modelo económico igual a los países desarrollados, tratando de alcanzar los mismo niveles de desarrollo para poder dar una vida digna a los ciudadanos, logrando cubrir las necesidades básicas de la población: educación, salud, empleo digno, vivienda, seguridad social y seguridad alimentaria. En una población creciente la calidad de vida debe ser una de las condiciones necesarias para poder satisfacer las demanda de la sociedad, uno de los principales intereses debe ser la seguridad alimentaria, la seguridad social y la educación, pero no cualquier educación, una en la cual sea de calidad y no tenga una estructura educacional de elites. Se debe reformar el sistema educacional desde primaria hasta la universidad calificando al profesional por sus diferentes niveles educativos. Esto permitirá que no haya profesores empíricos en la base de desarrollo del estudiante y optando a la profesionalización en todos los sectores y dando así la llave del éxito en la vida del nicaragüense. En el capítulo IV Establecemos los resultado que ha tenido el salario, las políticas del Gobierno sobre empleo, subsidio de transporte, educación y salud en la calidad de vida de los nicaragüense y a las vez dar a conocer los problemas que existente que no han dado paso a la calidad y nivel de vida en los últimos cincos años, relacionándolo con canasta básica que aún sigue teniendo constantes cambios debido a la inflación que sufre la economía del país, o al aumento de precios en los productos que demanda la población y a los cambios climáticos, con las grandes transformaciones afectando el bolsillo de cada trabajador. La calidad de vida es el objetivo al que debería tender el estilo de desarrollo de un país que se preocupe por el ser humano integral. Este enunciado hace referencia al bienestar en todas las facetas del hombre, atendiendo a la creación de condiciones para satisfacer sus necesidades materiales (comida y cobijo), psicológicas (seguridad y afecto), sociales (trabajo, derechos y responsabilidades) y ecológicas (calidad del aire, del agua). Una sociedad capaz de aceptar y asimilar sus diferencias culturales, étnicas, religiosas, políticas y sociales es más propensa a desarrollar instituciones eficaces y legítimas, y por lo tanto, a encaminarse hacia el desarrollo, elevando a la mayoría de su población desde niveles iniciales de pobreza y subsistencia, hacia estilos de vida acordes con la riqueza que permiten el comercio internacional y la globalización cuando son administradas de manera adecuada y en beneficio del bien común

Youtube y salud adolescente ¿Cómo es la información de salud en Youtube?

Trabajo fin de grado en EnfermeríaInternet ha traído consigo una nueva forma de comunicar a las personas: las redes sociales. YouTube es una de las que más visitas, usuarios y éxito tiene. Uno de los usos que se le da es para obtener información en salud. Muchos de sus usuarios son adolescentes, con problemas de salud característicos de esta fase del desarrollo tales como el suicidio, y los accidentes de tráfico, drogas... Es por tanto oportuno explorar la información de salud en YouTube destinada a los adolescentes en diferentes bases de datos. En la presente revisión narrativa se han obteniendo cuatro artículos relevantes en PubMed y Cinhal, los cuales trataban sobre la información genérica de salud en YouTube, la prevención del cáncer de mama y violencia de pareja, y sobre experiencias de enfermeras escolares en las redes sociales. Mientras que los resultados de uno de los artículos son esperanzadores y tuvieron una buena acogida; en otro artículo, cuya metodología resulta confusa y compleja, no lograron los resultados que pretendían por varios motivos. Quedó patente la escasez de información en salud de calidad en YouTube dirigida a adolescentes, y a sus problemas de salud relevantes. Existe un elevado riesgo de encontrar información de mala calidad y errónea en YouTube; habiendo una carencia de investigación respecto al tema.Internet has brought a new kind of communication: social networks. YouTube is one of them, with users and fame in large volume. Among other things, it is used to obtain health information. Most of its users are adolescents with characteristic health issues like suicide, road accidents, drug dependence… Therefore, it is appropriate to explore the health information aimed at adolescents in YouTube in various databases. In this narrative review four relevant articles were obtained in PubMed and Cinahl, which deals with generic health information on YouTube, breast cancer and dating violence prevention, and school nurses’ experiences at social networks. While the results of one of the articles are encouraging and were well received; in other, whose methodology is confusing and complex, results were not the expected because of several reasons. It became clear the lack of good quality health information on YouTube aimed at adolescents and their relevant health issues. There is a high risk of finding misleading information on this social network and a lack of research related to this topic

Metodología y técnicas de investigación en el ámbito jurídico-laboral: bases teóricas

Este documento un texto docente (concebido para las clases de técnicas de investigación de un curso de Doctorado) que plantea una serie de bases teóricas generales para orientar la investigación en Derecho en general y en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social en particular. Está redactado a modo de apuntes para los alumnos, con la única finalidad de provocar la reflexión

Estudio comparativo de los recursos y servicios en las bibliotecas universitarias y de investigación de la ciudad de Valencia.

En el presente trabajo se realiza una comparación de los recursos disponibles y de los servicios ofrecidos en las bibliotecas dependientes de la Universidad de Valencia (UV), de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), y localizadas geográficamente en la ciudad de Valencia. Asimismo, se pretende evaluar y comparar estos recursos y servicios en el conjunto de las bibliotecas dependientes de las tres instituciones citadas, mediante el empleo de unos ratios.In the present work it is realized a comparison of the provided resources and the services that are offered in the dependent libraries of the University of Valencia (UV), the Politecnic University of Valencia (UPV) and the Spanish Council for Scientific Research. In the same way, it is pretend to evaluate and to compare these resources and services in the related dependent libraries of the three institutions mentioned above, with the use of some [email protected] [email protected] (este artículo no aparece en grec

Indicadors urbans per a un observatori urbà associat a la millora de barris a Yaoundé

Dins els països en desenvolupament en particular, com a conseqüència del creixement demogràfic excepcional observat al llarg del segle XX i d'una urbanització essencialment anàrquica, la disponiblilitat d'una informació variada i regularment actualitzada es mostra com un dels útils clau de la gestió durable tant de la ciutat com del medi ambient. Aquesta tesina estudia els Observatoris Urbans i més concretament els indicadors que aquests organismes utilitzen, i pren com a exemple el cas d'una metròpolis africana,Yaoundé. Sota el marc de referència dels observatoris de la ciutat, l'estudi pren en compte diferents actors. D'una banda les actuacions que en aquest sentit s'estan duent a terme a nivell de la Communauté Urbaine de Yaoundé i de l'Observatori Nacional de ciutats: definició d'indicadors urbans seguint les bones pràctiques internacionals, tipologia i fonts d'informació per l'actualització dels indicadors, etc. De l'altre, com, a partir de la informació que es genera en le marc del Programa Barris es poden donar valor de manera regular als indicaedors escollits